Jesuitas celebran sus aportes a la educación venezolana en la Sala Alternativa de El Impulso

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Este año la Compañía de Jesús celebra los 100 años de su regreso a Venezuela con la realización de diferentes actividades en varios estados del país.

En tal sentido, el padre Luis Ugalde, exrector de la UCAB y director de CERPE (Centro de Reflexión y Planificación Educativa), realizará el Foro “Los jesuitas y sus aportes a la educación en Venezuela en Cien años… herramientas para la crisis”, en la Sala Alternativa de El Impulso, el próximo 14 de julio, a las 9:00 de la mañana.

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La actividad, de entrada gratuita, es organizada de forma conjunta por la Fundación Juan Carmona, El Impulso, la Asociación Civil Compromiso Ciudadano, el Centro Gumilla, la Universidad Católica Andrés Bello (UCAB) y la Red Ignacia del Estado Lara.

El doctor e investigador Andrés Cañizález, uno de los responsables del Foro, explicó que el padre Ugalde expondrá los detalles del proyecto educativo de los jesuitas en Venezuela y cómo se podría, a partir de esa experiencia, obtener herramientas o elementos para hacer frente a la crisis que se vive en el país.

A juicio de Cañizález los aportes de los jesuitas a la educación son invaluables y destaca dos: en primer lugar la formación en el área de liderazgo, porque en todos los colegios que ellos administran se preocupan por formar ciudadanos que asuman roles de liderazgo; y el otro aporte importante en su obra educativa se observa con el tema de la inclusión que defiende desde su experiencia con Fe y Alegría.

El padre Luis María Ugalde Olalde nació en Bergara, País Vasco-España, el 2 de diciembre de 1938, es Licenciado en Filosofía y Letras, Teología y Sociología. También es Especialista en Historia Económica y Social de Venezuela, Magister Scientiarum en Historia y Doctor en Historia. Dichos estudios los realizó en universidades en Colombia,Alemania y Venezuela.

En un artículo de opinión llamado “Familia, sociedad y Estado en la educación” y publicado en febrero de este año, Ugalde expresó parte de su pensamiento sobre el tema educativo actual y afirmó que “en la educación están actuando tres grandes y distintos factores sociales: la familia, la sociedad y el Estado”.

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