#OPINIÓN Sistema Universitario Disruptivo del siglo XXI: “Unibertsitatea Mondragon” (Parte 4) #11Ago

Juan José Ostériz | Ilustración: Victoria Peña |

Ciudadano que me sigues: «Lo más atroz de las cosas malas de la gente y gobernantes malos ES EL SILENCIO DE LA GENTE BUENA.»

LEINN/: ¿PARA QUIÉN?

Para jóvenes a partir de 17 años con actitud proactiva y ganas de desarrollar proyectos que les permitan sacar el máximo partido a una experiencia universitaria intensa, exigente y radicalmente diferente. Dispuestos a abrirse al mundo y cambiarlo. A liderar, y liderarse.

¿PARA QUÉ TE PREPARA LEINN/?
• Para ocupar puestos de liderazgo en empresas: Entendimiento integral del mundo de la empresa y desarrollo de una visión estratégica de la misma.
• Para poner en marcha proyectos emprendedores o intraemprendedores: Habilidades de gestión de proyectos y ligadas al impulso de proyectos innovadores.
• Para entender el mundo como nicho de oportunidades: Visión global. Formamos ciudadanos globales.
• Para trabajar en un mundo cambiante, que necesita de personas con altas dosis de iniciativa, con dotes de liderazgo y coraje para sobrepasar barreras.

Grado en Liderazgo Emprendedor e Innovación LEINN es el viaje de tu vida, es una experiencia de aprendizaje radical que te permitirá:
• Descubrir tu capacidad de crear, soñar, liderar y emprender en equipo.
• Crearás tu propia empresa real en equipo “team learning cooperative” y con ella:
• Aprenderás, crecerás y viajarás desarrollando proyectos empresariales por todo el mundo.
• Te convertirás en un ciudadano global descubriendo tu capacidad de cambio e impacto social.

LEINN es el primer grado oficial Europeo en “Liderazgo, Emprendizaje e Innovación” y gracias a su modelo de aprendizaje disruptivo permite crear a los profesionales del presente y del futuro.
El 97% de los graduados de LEINN están trabajando y lo hacen en proyectos que les apasionan; 55% de ellos son emprendedores y tras graduarse desarrollan su propia empresa.

LEINN cuenta con cuatro viajes de aprendizaje programados: Finlandia, Silicon Valley, China e Alemania.

Perfil & Objetivos SISTEMA DISRUPTIVO
NO-……………………….PERO………………………..SI
Estudiantes Equipo Emprendedor
Clases Plan Abierto Oficial
Enseñanza Aprender Haciendo
Profesores Equipo Coaching
Simulaciones Negocios Emprend. Reales
Control Auto-Organizado
«Crearás tu propio trabajo del futuro»

Competencias Necesarias
Las 21 competencias adquiridas por los graduados y graduadas de esta titulación se agrupan en cinco categorías:
• 1ª.- Ap render en equipo.
• 2ª.- Liderar en equipo.
• 3ª.- Emprender en equipo.
• 4ª.- Ciudadanos con mentalidad global.
• 5ª.- Uso de Herramientas de Gestión y Creación de Empresas

Dentro de las tres primeras categorías se agrupan 7 competencias que responden a la necesidad de aprender, liderar y ser emprendedores en un contexto de colaboración. Las competencias adquiridas 4ª. Y 5ª se desglosarán progresivamente.

Veamos la 1ª, 2ª y 3ª: que responden a la necesidad de aprender, liderar y ser emprendedores en un contexto global y Empresarial.
1.- Aprender en Equipo learn in teams 1.Tecnologías de la información y destrezas digitales….Information Technologies and digital skills

  1. Técnicas de aprendizaje en equipo…..Methods to learn in teams
  2. Métodos personales de aprendizaje y actitudes (modelos mentales)… Personal methods of learning and attitudes (mental models)
  3. Creatividad …Creativit
  4. Visión internacional International … Mindset
  5. Habilidades comunicativas … Communication skills
  6. Auto-orientación … Self-orientation
    2.- Liderar en Equipo … team learning
  7. Habilidades de autogestión … Self management
  8. Gestión de proyectos .:: Project management
  9. Capacidad de liderazgo de equipos … Capacity to lead teams
  10. Técnicas de planificación … Planning techniques
  11. Habilidades de Coaching … Coaching skill
  12. Habilidades estratégicas-Strategic skill …
  13. Toma de decisiones y determinación Decision taking and determination
    3.-Emprender en Equipo – team leadership
  14. Servicio al consumidor y técnicas de negociación y venta … Customer service, negotiation and selling capacities
  15. Comprensión de elementos financieros…Understanding of the Financial elements
  16. Marketing … Marketing
  17. Innovación … Innovation
  18. Habilidades teóricas y de modelización de un emprendedor … Modelling and theoretical skills of an entrepreneur
  19. Creación de redes … Networking
  20. Coraje y voluntad de sobrepasar barreras … Courage and determination to overcome challenges
    Competencias Generales al Graduarse
    Los graduados y graduadas en Liderazgo Emprendedor e Innovación de Mondragon Unibertsitatea están capacitados para liderar la creación de nuevas empresas y/o nuevos negocios dentro de empresas existentes.
    Estas capacidades se adquieren con el método de aprender haciendo (learning by doing), y el trabajo en equipos autogestionados a través de empresas que se crearán desde el primer día, trabajando para clientes reales con proyectos que a su vez son reales.
    El Grado en Liderazgo Emprendedor e Innovación está diseñado para personas cuya forma de trabajo natural sea en equipo y que estén interesadas en conocer nuevas culturas, experimentar nuevas metodologías y viajar al exterior. Es el primer título oficial Europeo a nivel Estatal en “liderazgo, emprendizaje e innovación.” El/la estudiante podrá escoger además un campo de especialización relacionado con uno de los siguientes sectores empresariales emergentes:
    • empresas digitales,
    • servicios avanzados,
    • biociencias, y
    • empresas sociales,
    siendo parte de una plataforma de colaboración con empresas del sector, los participantes podrán conocer sus características básicas, claves de funcionamiento y Dinámica de esos campos.
    “Aprenderás en equipo”: “Team learning”
    Una de las principales herramientas de aprendizaje es el equipo. Al trabajar en equipos se aprenden en la práctica las habilidades y competencias del grado. El rol del profesor cambia, pasando a ser el Tutor, a veces Coach del equipo, similar al de un equipo deportivo. Su labor es orientar, aconsejar, formular preguntas, narrar experiencias, asesorar, etc.

FUNCIONES Te espera la mejor salida profesional
Promover: Nuevas iniciativas empresariales, acciones de diversificación empresarial, Internacionalización y apertura de nuevos mercados y delegaciones, procesos de colaboración.
Intra Emprender: Liderazgo de equipos multidisciplinares, autogestionados y de alto rendimiento, liderazgo emprendedor e intraemprendedor.
Liderar / Gestionar: Gestión de la innovación y el cambio, gestión de proyectos empresariales.
Diseñar: Modelos de negocio, estructuras organizacionales, apoyo a la Gerencia.
Comunicar: Inspiración, transmisión de ideas, Visual Thinking, soporte web y redes sociales, integración de conocimientos.
Asesorar: Servicios de consultoría, marketing industrial, cambio organizacional, gestión de la innovación.
Innovar: Nuevos conceptos de negocio, mercados, productos y servicios. Nuevas formas organizativas.

Coaching de Equipo: Docencia, investigación, facilitador…
Los graduados de LEINN optan por…:
1.-Continuar con la compañía creada durante el grado o crear una nueva startup (poner en marcha)
2.- Involucrarse por ellos mismos en una empresa como profesionales expertos que desarrollen diferentes proyectos relacionados con la innovación y el intraemprendizaje en las siguientes formas: ¿¿¿¿¿….??????

EXPERIENCIAS DE LOS LEINNERS
“No me veía 4 años encerrado en una clase, escuchando a un profesor con una actitud pasiva. La educación es muy importante y por supuesto que se compone de conocimientos teóricos,pero personalmente estoy convencido.” Kevin Costa, alumno de LEINN.

“Era justo lo que estaba buscando. Algo que saliese totalmente de todos los esquemas y estereotipos, una universidad fuera de lo convencional con una metodología innovadora, con un campus internacional. LEINN te lanza al mundo real desde el primer momento. Gala Freixa, alumna de LEINN

“Una de las mejores experiencias que he vivido fue el viaje a India, y sobre todo la parte que nos llevó a Calcuta. A mí me tocó trabajar con niños discapacitados. Una mezcla de momentos muy duros y de momentos súper emocionantes.” Lara Larrañaga, alumna de LEINN

Claves Principales del Modelo Educativo:
• Pasión y Entusiasmo, el alumno como protagonista
• “Descubrirás que aprender puede ser un reto apasionante”:
• ¿Cuál es tu pasión?
• ¿Quieres realizar tu sueño en la universidad?
• Nuestro punto de partida es siempre la pasión y el deseo de que los alumnos experimenten, aprender a emprender en equipo, con la misma pasión que ponen en sus equipos deportivos o grupos culturales.
• 3,2,1 ¡acción! ¿Te gusta aprender haciendo?
• ¿Quieres viajar y abrir tu mente.?
• Inténtalo, esfuérzate y saca lo mejor de ti mismo.
• Se inquieto, aporta soluciones.
• Juegas en equipo, el éxito es de todos.
• Si quieres, puedes. Aprende de una forma diferente. Comete errores, no temas cometerlos y aprende de ellos.
• Sonríe y disfruta aprendiendo. Se persistente con lo que te propones.
• Estas comprometido/a con la sociedad y el desarrollo sostenible.
• Buscamos jugadores de equipo, con ganas de aprender, soñar y viajar.
• We are looking for team players that are willing to learn, dream and travel.
• 3,2,1 acción! Te gusta aprender haciendo.321. action! You like learning by doing.
• Quieres viajar y abrir tu mente. Travel and open your mind.
• Inténtalo,esfuérzate y saca lo mejor de ti..Try, do it and get the best out of you.
• Se inquieto, aporta … Be active, look for solutions
• Juegas en equipo, éxito es de todos. Play in teams, the success comes in a group.
• Si quieres, puedes. Aprende de una forma diferente. If you want, you can learn in a different way.
• Comete errores, no temas cometerlos y aprende de ellos. Make mistakes, don’t be afraid but learn from them.
• Sonríe y disfruta aprendiendo. Smile and enjoy learning.
• Se persistente con lo que te propones. Be persistent with your goals.
Estas comprometido/a con la sociedad y el desarrollo sostenible. Be committed with the society and the sustainable development.

Juan José Ostériz

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