Rectora Rita Áñez: “Es positiva la participación en las mesas de diálogo”

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Luego de la reunión que tuviera lugar el pasado 8 de julio, entre un grupo de rectores miembros de la Asociación Venezolana de Rectores Universitarios (Averu), junto al ministro de Educación Universitaria, Pedro Calzadilla, y el segundo vicepresidente para el área social, Héctor Rodríguez, se abre un nuevo capítulo en el desarrollo del actual conflicto universitario que se vive en Venezuela.

Así lo expresó la rectora de la Universidad Nacional Experimental Antonio José de Sucre (Unexpo), Rita Áñez, quien valoró positivamente el encuentro en el cual se acordó la instalación de cuatro mesas de trabajo conjuntas, entre el gobierno, las autoridades, docentes y estudiantes.

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“En la primera mesa de diálogos y acuerdos se abordará el tema de las providencias estudiantiles, liderada por el viceministro de Políticas Estudiantiles Jehyson Guzmán, mientras que el mismo día en la tarde vamos a constituir la mesa de análisis e instrumentación de convención colectiva donde plantearemos, una vez más, lo que hemos venido diciendo que contiene cláusulas que deben ser modificadas porque no son propias de una convención de trabajo”, afirmó.

Asimismo, manifestó que los rectores ya han analizado la Convención Colectiva Única, aprobada y homologada por el Gobierno nacional, por lo que siguen asegurando que la misma viola la Constitución y la autonomía universitaria, junto a los derechos laborales de los empleados.

La instalación de las mesas está prevista en dos fases, la primera para este jueves 11 de julio y la segunda para los próximos días del mes, abordando en esta última etapa el tema presupuestario y la calidad de la enseñanza, respectivamente.

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“Las otras dos mesas son igual de importantes que las que atienden a las temáticas del actual impasse, porque van direccionadas a abordar asuntos estructurales de la universidad, pues se hará una revisión de políticas presupuestarias, un planteamiento de formatos más expeditos para la rendición de cuentas y sobre todo la posibilidad de una asignación presupuestaria que no nos haga tan dependientes de los créditos adicionales, además del aspecto académico que pudiese figurar como un punto de avance si se incluye la educación como estrategia primordial de desarrollo del país”.

Finalmente, acotó que el fin del conflicto se determinará tras la instalación de la segunda mesa y los acuerdos que se alcancen, sin embargo, aclaró que corresponde a los docentes, determinar y dar a conocer sus nuevas estrategias.

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